В РАМКАХ ОБМІНУ ДОСВІДОМ

20 вересня з метою вивчення  досвіду роботи  та впровадження нового Державного стандарту в 2-х та 5-х класах у 2013/2014 навчальному році делегація освітян  Веселинівського району на чолі з першим заступником голови Веселинівської  райдержадміністрації  Дрозд А.В., начальником відділу освіти Веселинівської  РДА Ватраликом С.І.  відвідала заклади освіти Доманівського району. На початку зустрічі  гості мали можливість ознайомитись із здобутками галузі освіти нашого району,про що розповів начальник відділу освіти РДА Дудко С.М. У рамках зустрічі директор Богданівської ЗОШ І-ІІІ ст. Поспєлов О.В.  провів екскурсію по новозбудованій  Богданівській  школі, де створені найсучасніші умови для навчання учнів і праці вчителів, де панує атмосфера співпраці, згуртованості й творчості, презентував роботу педагогічного колективу,  його здобутки і досягнення. Знайомство з освітою нашого району продовжилось   у Доманівському дошкільному навчальному закладі №2 «Сонечко». Завідуюча  Доманівським ДНЗ №2 Ніколюк Л.Г. провела екскурсію по оновленому закладу, естетично оформленій території. Гостинно відчинив двері перед веселинівцями і Доманівський РНВК, продемонструвавши таланти своїх вихованців. У заході  також взяв участь голова Доманівської райдержадміністрації Кушнір Т.Л., який продовжив розмову  щодо тенденцій розвитку освітньої галузі району, побажав присутнім освітянам  подальших успіхів та співпраці в питаннях обміну досвідом.  Зустріч на Lоманівській землі завершилась в стінах Мостівського НВК ( директор Чорний С.В.). Гостей зустрів хор вчителів, під час екскурсії відбулося знайомство зі школою, її приміщеннями, матеріальною базою та новоствореним дошкільним навчальним закладом.

Перший заступник голови Веселинівської  райдержадміністрації  Дрозд А.В., начальник відділу освіти Веселинівської  РДА Ватралик С.І., аналізуючи проведений захід, висловили слова вдячності за позитивний обмін  досвідом роботи начальнику відділу освіти РДА Дудку С.М., керівникам  закладів освіти району, зазначивши, що ця зустріч дала можливість не тільки порівняти стан розвитку освіти, оцінити набуте, а й обговорити  спільні проблеми та перспективи.